A lo largo del curso, tuvimos la oportunidad de asistir a una charla que tuvo lugar en el salón de actos, durante la asignatura de Organización Educativa de Centros e Instituciones.
Gracias a la charla, pudimos llegar a la conclusión de que los aprendizaje son efectos que surgen de la articulación de esquemas, dando lugar a un nuevo saber, no a una estructura. Aprender es un proceso y una función que implica una participación activa por parte del que aprende. Es decir, el alumno debe mostrar una interacción activa, ya que pretende aprender.
Para aprender, en nuestra opinión, es necesario el vínculo entre dos personas, ya que la comunicación es una de las claves para el aprendizaje.
Otro de los factores que nos gustaría destacar, es la creatividad. Gracias a este, el alumno no solo desarrollará sus conocimientos, sino que también crecerá libremente como persona. Para esto, es necesaria la libertad en cuanto a su aprendizaje. La principal meta de la educación, es crear hombres y mujeres capaces de hacer cosas nuevas y no simplemente de repetir lo que han hecho otras generaciones. Es necesario que la escuela esté preparada para formas a hombres y mujeres creadores.
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